CFP: [Collections] 15th and 16th Volumes of the GRETA (Granada English Teachers Association) Journal

GRETA Journal, Revista para Profesores de Inglés (ISSN 1133‐0909), is
preparing

the publication of its 15th and 16th volumes. GRETA Journal publishes

manuscripts on English Language Teaching Methodology. Its objective of the

journal is to bridge the gap between the field of Applied Linguistics and
class

praxis. Other fundamental goals include providing up‐dated information
about

the latest trends, techniques, materials, and methodologies employed in
EFL

teaching and to exchange experiences and publications between research
teams

both on a national and international level.

In keeping with its continuous concern for state‐of‐the‐art issues, the
Journal

makes a call for contributions related to two topics which are affecting
and

transforming English language teaching at a regional, national, and

international level: Bilingual Education (Volume 15) and the European
Higher

Education Area (Volume 16).

We welcome manuscripts related to these two topics for any of our regular

sections:

Theory Behind the Practice

Classroom Techniques

In the Primary Classroom

In the Secondary Classroom

At University

Teaching English for Specific Purposes

Internet site and CALL

Contributions can be in English or Spanish and should adhere to the

publication guidelines of the Journal, available at www.gretajournal.com.

The manuscripts received will be evaluated in a double blind peer review
process.

The deadline for submissions for the next two volumes is May 31st, 2008.

Manuscripts should be sent by e‐mail to submissions_at_gretajournal.com.

The editors:

Ana María Ortega Cebreros (amortega_at_ujaen.es)

María Luisa Pérez Cañado (mlperez_at_ujaen.es)

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GRETA Journal, Revista para Profesores de Inglés (ISSN 1133-1909), está
preparando la publicación de sus volúmenes 15 y 16. La Revista GRETA
publica

artículos sobre metodología de la enseñanza de la lengua inglesa de
relevancia para

el contexto educativo español. Su objetivo principal es dar a conocer
experiencias actuales en la enseñanza del inglés y servir como foro de
discusión entre el profesorado.

Siguiendo con su continuo interés por cuestiones de vanguardia, la
revista solicita para

sus próximos volúmenes contribuciones relacionadas con dos temas que
están afectando y

transformando la enseñanza del inglés a nivel regional, nacional e
internacional:

el Bilingüismo (Volumen 15) y el Espacio Europeo de Educación Superior
(Volumen 16).

Les invitamos a enviar trabajos en conexión con estos dos asuntos para
inclusión en cualquier

de nuestras secciones habituales:

 
Theory Behind the Practice
Classroom Techniques
In the Primary Classroom
In the Secondary Classroom
At University
Teaching English for Specific Purposes
Internet site and CALL
Bilingual Education
Teaching Culture
 
GRETA Journal publica artículos en inglés o en español, principalmente de
carácter práctico. Los trabajos enviados deberán adecuarse a las normas de
edición establecidas por la Revista, las cuales pueden ser consultadas en
la dirección www.gretajournal.com, y serán evaluados a
través de un sistema de revisión anónima por pares. El plazo de admisión
de artículos para los dos próximos volúmenes se extiende hasta el 31 de
mayo de
2008. Los trabajos deberán ser enviados por correo electrónico a la
dirección: submissions_at_gretajournal.com.
 
Las editoras:
 
María Luisa Pérez Cañado (mlperez_at_ujaen.es)
Ana María Ortega Cebreros (amortega_at_ujaen.es)

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Received on Wed Apr 30 2008 - 14:32:30 EDT